M. Bischoffsheim est, en effet, le plus zélé, le plus actif des Mécènes scientifi chaussure de sport nike ques, recherchant toutes les occasions d'être utile à la science et aux savants. Donateur important nike shox basketball de l'Institut Pasteur, il a, chaque fois qu'il l'a pu, témoigné sa sympathie nike shox rouge et noir à l'uvre féconde si ardem ment poursuivie par ceux que notre col laborateur Maurice de Fleury a bap tisés du nom pittoresque de pastoriens. Depuis longtemps, il s'était fait fort de trouver des capitalistes résolus à con tribuer à l'extension de l'Institut de la rue Dutot, et baskets de fitness femme même, à ce propos, le Con seil d'administration se l'était adjoint en reconnaisance chaussure de sport nike de son zèle et de sa sym pathie. L'événement qu'il souhaitait et qu'il a fait na?tre s'est produit avant hier. Graces lui en soient rendues Il n'est pas besoin air max classic bw blanc et bleu de dire avec quelle satisfaction les pastoriens ont appris la noble et délicate chaussure de sport nike pensée de Mme chaussure nike flash de Hirsch. Le don magnifique qu'elle con sent à faire va permettre à l'Institut Pas teur d'avoir les coudées plus libres. Sans doute, cetétablissement a des res sources, chaussures fitness asics le Figaro a quelque droit de le rappeler, puisque c'est lui quia recueilli plus d'un million de francs pour le vac cin'du croup; mais les frais sont consi dérables. Vous êtes bon, vous) 1 Vous serez tranquillement dans la cou lisse pendant que j'aurai le public en face de moi. Monsieur Gam nike hypervenom phantom fg pas cher billard, je vous prie de me faire grace de vos observations et de dire le texte. GAMBILLARD. chaussure nike blazer basse Aht c'est chaussure de sport nike comme ?a) l Eh bien ) je rends le r?le. Hein? LE DIRECTEUR, bas, à C'a6a!M Mé fiez vous Il a le droit de rendre les r? les. et je n'ai personne pour le rem placer. Vous savez quelle confiance j'ai dans votre talent. Sérieuse ment, vous ne voulez pas être amoureux de votre tante ? I GAMBILLARD, a't?cc 'Hte. Jamais t CABASSOL, chaussure de sport nike deseerc. Mais nike factory outlet online qu'est ce que vous voulez mettre à la nike a vendre pas cher place ? 2 GAMinLLARD. Je ne sais pas, moi. c'est votre affaire. Pourtant. oui. je dirais volontiers 'Décidément, mon cher, je suis amoureux de ma cou sine GABA ssoL. Mais ?a ne signifie plus rien il n'y a plus d'originalité. tout le monde est amoureux ie sa cousine GAMBILLARD, C/K?n Je vous demande bien pardon. Moi, qui vous parle, j'ai une cousine et je rougirais d'en être amoureux. CABASSOL. Quel age a t elle ? ? GAMBILLARD. Nous, Sarah Hatchuel et Nathalie Vienne Guerrin, venons de prendre connaissance de la décision de Valérie Pécresse qui, dans sa grande largesse, nous accorde un délai de deux mois et demi afin que nous puissions obtempérer dans les meilleures conditions.Les initiatives des universités parisiennes et d'autres universités dans d'autres régions, montrent que l'on peut répondre aisément, par des accords régionaux entre Présidents, à cette crainte de la concurrence.3 Aux collègues qui pensent que si les universités ne font pas remonter les maquettes, ce sont les IUFMs qui le feront, nous disons ceci :Nous sommes sans doute na?ves, mais nous ne pouvons croire que nos collègues qui enseignent à l'IUFM n'ont pas, comme nous, le souci du disciplinaire.Comment pourrait on vouloir envoyer dans des classes des enseignants qui ne ma?triseraient pas leur discipline ?Comment nos collègues des IUFM pourraient ils penser que c'est en réduisant la compétence disciplinaire des enseignants que nous en ferons de meilleurs enseignants ?4 Aux collègues qui pensent que le recrutement actuel a des faiblesses, nous disons ceci :Ce n'est pas en réduisant la connaissance du disciplinaire, de la littérature et de la civilisation (nous vous rappelons que le niveau désormais demandé serait le niveau Licence 3), que nous armerons les enseignants à mieux gérer et animer leurs classes. Comment les élèves pourraient ils respecter des enseignants qui n'auraient pas toute confiance dans leurs compétences disciplinaires ?5 Aux collègues qui pensent qu'il n'est point besoin de faire une dissertation et de conna?tre Shakespeare ou Joyce pour enseigner en collège, nous disons ceci :Si les enseignants fran?ais n'ont plus l'ambition de préserver, enrichir et faire vivre les patrimoines culturels, et de s'astreindre à réfléchir de fa?on exigeante, cohérente et construite, qui donc alors l'aura ?Les futures générations ne méritent elles pas d'avoir comme enseignants, dès les plus petites classes, des esprits éclairés et formés à la réflexion ?6 Aux collègues qui ne sont pas (encore) mobilisés, nous disons ceci :Nous vous conjurons de prendre le temps d'aller lire les textes (sur la masterisation des concours) qui sont disponibles sur le site de la SAES.7 Aux collègues qui nous disent qu'ils n'ont pas le temps de suivre ce qui est en train de se passer, nous disons ceci :Plus nombreux vous serez à aller lire ce texte à l'adresse suivante:plus nous aurons de chances de nous faire entendre.
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